本日は面白かったポストと動画について。

本日こんなポストを見ました。

まずは詰め込みをしないと「考える」に行きつかないのよね。ゼロから何かを考えることができるのはたぶん天才だけ。
凡人はまず守破離の守。型を頭と身体に叩き込むのがチュートリアル。… https://t.co/5WHpU9zeXs

— SGee (@SGee30418056) 2026年5月5日

この「詰め込まないと考えられない」というのは私も半分くらい同意です。例えば何も土台が無いのに微分のような演算を思いつくのは激ムズです。ゼロベースで考えろというのは非常に難しいですよね。

とはいえ、いっぱい物事を知っていると良いアイディアにたどり着くかというとそうでもなく、取り出しやすい形になっていないと出てこない気もしています。

それに沢山物事を知っていても知っていることを土台に考えようとするため、新しい角度から物事を見づらくなってしまいます。

なんて思っているうちに、こんな動画も見ました。

フィンランド教育の失敗：日本の詰め込み教育はそこまで悪いのか？ https://t.co/2TTYJDdGfz

うわ、この動画は超興味深い。結局物事を考えるには詰め込まれた知識が土台になるんですかね。

— shuichi-o (@SHU10038) 2026年5月6日

これはデータ的には「詰め込み教育の方が学力が向上する」というのを暗に言っている気がしています。

詰め込んだ後に心の何処に知識を眠らせておいて取り出す訓練をした時に初めて「知識」として生きてくるのだと思います。

まあそんな感じで。